Розвиток екологічної освіти як чинник формування громадянської свідомості у контексті сталого розвитку

Abstract

Дипломна робота присвячена дослідженню впливу екологічної освіти на формування громадянської свідомості в умовах сучасних глобальних екологічних викликів, таких як зміна клімату, забруднення довкілля, виснаження природних ресурсів та зростання екологічної загрози для здоров’я населення. Екологічна освіта розглядається як стратегічний інструмент підвищення рівня екологічної обізнаності, формування відповідального ставлення до природи та мотивації до активної участі у природоохоронній діяльності. У роботі проаналізовано теоретичні засади екологічної освіти, її цілі, принципи та роль у формуванні екологічної культури особистості. Проведено аналіз законодавчих і нормативних документів України у сфері екологічної політики та освіти. Значну увагу приділено вивченню рівня екологічної свідомості населення України на основі соціологічних опитувань та аналізу освітніх практик. Автором розглянуто ефективність реалізації екологічних програм у закладах загальної середньої та вищої освіти, проаналізовано сучасні методики екологічного виховання молоді. Особлива увага приділена інтерактивним та практичним методам, зокрема участі учнів і студентів у проєктній діяльності, екологічних акціях, волонтерських ініціативах, конкурсах, а також співпраці з громадськими організаціями. У практичній частині дослідження запропоновано комплекс рекомендацій, спрямованих на удосконалення змісту й форм екологічної освіти, активізацію участі молоді у вирішенні екологічних проблем, впровадження міждисциплінарного підходу та розвиток партнерств між школами, університетами, громадами та органами місцевої влади. Робота має міждисциплінарний характер і базується на використанні сучасних соціологічних, статистичних і аналітичних методів дослідження. Її результати можуть бути використані у сфері екологічної освіти, громадянської освіти та формування екологічної політики на місцевому рівні.