Abstract:
У статті зазначається, що навчання дорослої аудиторії – дуже важлива проблема сьогодення, що вимагає обліку великого спектру особливостей. Без чіткого визначення специфічних факторів, що впливають на ефективність використання методичних засобів навчання, неможливо вирішити проблему оптимізації процесу навчання дорослих.
В статье отмечается, что обучение взрослой аудитории – очень важная проблема, которая требует учета большого спектра особенностей. Без четкого определения специфических факторов, влияющих на эффективность использования методических средств обучения, невозможно решить проблему оптимизации процесса обучения взрослых.
Description:
The article notes that adult learning is a very important issue that requires consideration of a large range of features. Without a clear definition of the specific factors that influence the efficiency of teaching-learning, it is impossible to solve the problem of optimization of the process of adult education.
