Abstract:
У сучасних соціально-економічних умовах значно зростають вимоги роботодавців на ринках праці до випускників вищих навчальних закладів: здоров'я, професіоналізму, адекватності, адаптації, мобільності, стресостійкості та інших факторів. У статті розглядаються актуальні проблеми фізичної культури і спорту (навчання, формування мотивації і раціональних підходів студентської молоді до здобуття цілісності, збалансованості співвідношення інтелектуальних, психофізичних і рухових компонентів людини), а також досліджуються фактори, що характеризують функціональні можливості ФК в процесі навчання й освіти молоді. В современных социально-экономических условиях значительно возрастают требования работодателей на рынках труда к выпускникам высших учебных заведений: здоровью, профессионализму, адекватности, адаптации, мобильности, стрессоустойчивости и др. факторам. В статье рассматриваются актуальные проблемы физической культуры и спорта (обучение, формирование мотивации и рациональных подходов студенческой молодёжи к обретению целостности, сбалансированности соотношения интеллектуальных, психофизических и двигательных компонентов человека), а также исследуются факторы, характеризующие функциональные возможности ФК в процессе обучения и образования молодёжи.
Description:
In the current socio-economic conditions significantly increasing demands of employers in the labor market for graduates, care, professionalism, adequacy, adaptation, mobility, stress and other factors. In the article the actual problems of physical culture and sport (training, building motivation and rational approaches students to obtain wholeness, balance ratio intellectual, mental and physical and motor components of man), and examines the factors that characterize the functionality of the FC in the training and education of youth.
