Короткий опис(реферат):
У статті розглядаються передумови виникнення аграрної освіти у Великій Британії. Інтенсивний розвиток наукової думки та техніки у Великій Британії та Європі протягом XVII-XVIII ст. у галузі хімії, біології, геології, ґрунтознавства тощо стимулював пошук шляхів практичного застосування та популяризації теоретичних знань. Цей процес відбувався за двома основними напрямами: індивідуальні заняття, дослідження, публікації, практичні наочні демонстрації своїх досягнень окремими вченими, дослідниками, фермерами тощо, а також діяльність різноманітних товариств, які працювали над покращенням роботи фермерських господарств. В статье рассматриваются предпосылки возникновения агарного образования в Великобритании. Интенсивное развитие научной мысли и техники в Великобритании и Европе в XVII-XVIII вв. в сфере химии, биологии, геологии, почвоведения и т.п. стимулировали поиск путей практического применения и популяризации теоретических знаний. Этот процесс происходил по двум основным направлениям: индивидуальные занятия, исследования, публикации, практические наглядные демонстрации своих достижений отдельными учеными, исследователями, фермерами и т.д., а также благодаря деятельности различных обществ, которые работали над улучшением работы фермерских хозяйств.
Суть розробки, основні результати:
In the article the background of agricultural education in the UK. Intensive development of scientific thought and technology in the UK and Europe during the XVII-XVIII centuries. in chemistry, biology, geology, soil science etc stimulated find ways of practical application and popularization of theoretical knowledge. This process took place in two main areas: individual lessons, research, publications, practical demonstrate their achievements by individual scientists, researchers, farmers, etc., as well as the activities of various associations working to improve working farms.
