Abstract:
У статті обґрунтовано зміст та сутність комунікативного підходу до вивчення іноземної мови у вищій школі, визначено принципи комунікативного навчання англійській мові в аграрному ВНЗ, схарактеризовано особливості застосування комунікативного підходу через систему активних та інтерактивних методів навчання англійській мові, запропоновано заходи щодо покращення оволодіння мовою студентів-аграріїв на заняттях з англійської мови. У статье предпринята попытка раскрыть содержание и сущность коммуникативного подхода к изучению иностранного языка в высшей школе; определены принципы коммуникативного обучения английского языка в аграрном ВУЗе; охарактеризованы особенности применения коммуникативного подхода через систему активных и интерактивных методов обучения английскому языку; предложены способы улучшения владения разговорным иностранным языком студентов-аграриев на занятиях английского языка.
Description:
The article focuses on viewing the content and the notion of the communicative approach to the learning of a foreign language in high school; the principles of the communicative approach to the learning of English language at the agricultural university are defined; the peculiarities as to the use of the communicative approach through the system of active and interactive methods of learning English are characterized; the ways as to the improvement of the students of agriculture’ foreign speech are proposed.
