Динаміка показників психологічної підготовки студентів аграрного університету під впливом секційних занять з шахів

Харченко, Сергій Миколайович; Матлаш, Віталій Анатолійович; Харченко, Сергей Николаевич; Матлаш, Виталий Анатольевич; Kharchenko, S.; Matlash, V.

Динаміка показників психологічної підготовки студентів аграрного університету під впливом секційних занять з шахів

Харченко, Сергій Миколайович; Матлаш, Віталій Анатолійович; Харченко, Сергей Николаевич; Матлаш, Виталий Анатольевич; Kharchenko, S.; Matlash, V.

URI: http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/4758

Date: 2016

Abstract:

На підставі аналізу методичної літератури та наукового дослідження у статті розглядається методика розвитку особливостей психологічної підготовки студентів аграрного університету, що займаються в секції з шахів до змагальної діяльності. В даній роботі визначені зміст, структура та взаємозв’язки основних компонентів психологічної підготовки спортсменів – шахістів, питання розвитку інтелектуальних і творчих здібностей особистості, її виховання на засадах загальнолюдських цінностей. Досліджено вплив такого вид спорту, як шахи, що є масовим та доступним для різних вікових груп. На основании анализа методической литературы и научных исследований в статье рассматривается методика развития особенностей психологической подготовки студентов аграрного университета, которые занимаются шахматами к соревновательной деятельности. В данной роботе обозначены содержание, структура и взаимосвязь основных компонентов психологической подготовки спортсменов – шахматистов. Рассмотрены вопросы развития интеллектуальных и творческих способностей личности её воспитание на принципах общечеловеческих ценностей. Исследовано влияние такого вида спорта, как шахматы - массового и доступного для людей разного возраста.

Description:

Based on the analysis of literature and scientific research the method of psychological preparation of the students of Agrarian University engaged in chess section classes is defined in the article. The content, structure and relationships of the main components of psychological preparation of the chess players, the development of intellectual and creative abilities of the individual, upbringing based on universal values are characterized in this work. The effect of such a sport as chess, which is massive and available for different age groups, is analyzed. During the chess classes the students formed a lot of required life skills. A game of chess develops the students’ persistence, patience, determination, the character; it gives the space for a creative imagination. During the years of chess classes the students acquire important life-art elements in solving the problems both on a chessboard and at home. The urgency of this article raises the issue of intellectual and creative abilities of the individual, his upbringing based on universal values. The objectives of this article are: - to promote the intellectual development of the students, to develop logical and creative thinking, memory, attention; - to promote mastering of the most important elements of chess tactics and technique of calculating variations in the practice game; - to cultivate love and interest in chess and education in general, to generate a sense of respect for the opponent, the ability to adequately overcome the failures and difficulties; - to develop skills in teamwork, to promote mastering of chess corporate culture; - to form the cognitive motivation in the training process. It is clear that chess can help not only talented, gifted students that for health reasons attributed to the basic medical group, but also to the students with special needs and disabilities engaged in special medical groups. Preparation of this article caused by the fact that in addition to educational programs for children and youth sports schools, specialized youth school of Olympic reserve, schools of higher sportsmanship there is no advanced training programs for chess players of sectional classes at higher education institutions.

Show full item record