Розвиток неформальної освіти дорослих в Україні

Abstract

Стаття присвячена проблемам розвитку неформальної освіти дорослих в Україні. Визначено загальні характеристики неформального навчання, виділено завдання та ознаки неформальної освіти. Підкреслено роль та значення неформальної освіти дорослих; проаналізовано навчальні програми у галузі неформальної освіти дорослих в Україні, а також охарактеризовано їх змістове наповнення; підкреслено важливість надання якісних освітніх послуг у сфері неформальної освіти дорослих. Університет третього віку, Вищу народну школу, навчальний гурток можна вважати специфічними складовими вітчизняної системи неформальної освіти дорослих і прикладом впровадження кращих ідей світового досвіду розвитку освіти дорослих. Статья посвящена проблемам развития неформального образования взрослых в Украине. Определены общие характеристики неформального обучения, выделены задачи и признаки неформального образования. Подчеркнута роль и значение неформального образования взрослых; проанализированы учебные программы в области неформального образования взрослых в Украине, а также охарактеризованы их содержательное наполнение; подчеркнута важность предоставления качественных образовательных услуг в сфере неформального образования взрослых. Университет третьего возраста, Высшую народную школу, учебный кружок можно считать специфическими составляющими отечественной системы неформального образования взрослых и примером внедрения лучших идей мирового опыта развития образования взрослых.