DSpace Repository

Удосконалення педагогічної діяльності викладача вищого аграрного навчального закладу

Show simple item record

dc.contributor.author Ігнатьєва, Ольга Леонідівна
dc.contributor.author Игнатьева, Ольга Леонидовна
dc.contributor.author Ignatieva, Olga Leonidivna
dc.date.accessioned 2017-11-17T12:19:02Z
dc.date.available 2017-11-17T12:19:02Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation Ігнатьєва О. Л. Удосконалення педагогічної діяльності викладача вищого аграрного навчального закладу [Електронний ресурс] / О. Л. Ігнатьєва // Особистість, суспільство, політика : ІV Міжнародна науково-практична конференція, (м. Люблін, 20-21 червня 2016 р.). – Люблін : Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie, 2016. – С. 50-54. uk_UK
dc.identifier.uri http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/5044
dc.description This article focuses on the creation of a new education system where the primary tasks concern the agricultural education. The present system of agricultural education should provide training and education of specialists according to the needs of society taking into account their personal qualities, skills, world outlook. It is necessary to improve the content, forms and methods of training by introduction of new teaching technologies. The driving force of this process should be the lecturers of Agrarian Higher Educational Establishments, whose professional and pedagogical competence directly and indirectly affect the state of the agricultural sector of our country. uk_UK
dc.description.abstract Дана стаття присвячена створенню якісно нової системи освіти, в якій першорядні завдання стоять перед аграрною освітою. Сучасна система аграрної освіти повинна забезпечити навчання і виховання спеціаліста відповідно до потреб суспільства, з урахуванням особистих якостей, кваліфікації, світогляду. Необхідно удосконалювати змісту, форми та методи підготовки фахівців шляхом впровадження нових технологій навчання. Рушійною силою цього процесу повинні стати викладачі вищих аграрних навчальних закладів, чия фахова і педагогічна компетентність прямо та опосередковано позначаються на стані розвитку аграрного сектора нашої держави. Данная статья посвящена созданию качественно новой системы образования, в которой первостепенные задачи стоят перед аграрным образованием. Современная система аграрного образования должна обеспечить обучение и воспитание специалиста в соответствии с потребностями общества, с учетом личных качеств, квалификации, мировоззрения. Необходимо совершенствовать содержание, формы и методы подготовки специалистов путем внедрения новых технологий обучения. Движущей силой этого процесса должны стать преподаватели высших аграрных учебных заведений, чья профессиональная и педагогическая компетентность прямо и косвенно сказываются на состоянии развития аграрного сектора нашего государства. uk_UK
dc.language.iso other uk_UK
dc.publisher Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie (Polska) uk_UK
dc.subject педагогічна діяльність uk_UK
dc.subject нові технології навчання uk_UK
dc.subject фахова і педагогічна компетентність uk_UK
dc.subject педагогическая деятельность uk_UK
dc.subject новые технологии обучения uk_UK
dc.subject профессиональная и педагогическая компетентность uk_UK
dc.subject pedagogical activity uk_UK
dc.subject new teaching technologies uk_UK
dc.subject professional and pedagogical competence uk_UK
dc.title Удосконалення педагогічної діяльності викладача вищого аграрного навчального закладу uk_UK
dc.title.alternative Совершенствование педагогической деятельности преподавателя высшего аграрного учебного заведения uk_UK
dc.title.alternative The Improvement of the Lecturer’s Pedagogical Activity in the Agrarian Higher Educational Establishment uk_UK
dc.type Other uk_UK


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account