Короткий опис(реферат):
The article demonstrated that environmental education and education form the system of scientific knowledge, attitudes and beliefs that provide a responsible attitude towards the environment in all aspects of their activities. With respect to the function of agricultural schools environmental education focused on the principles and requirements of ecological imperative, according to which all antyekolohichni technology should be excluded from the practice of agricultural specialists. В статті доведено, що екологічна освіта та виховання формують систему наукових знань, поглядів і переконань, що забезпечують відповідальне ставлення людей до навколишнього середовища в усіх видах їхньої діяльності. Стосовно до функції сільськогосподарських вузів екологічна освіта орієнтована на дотримання принципів і вимог екологічного імперативу, згідно з яким всі антиекологічні технології повинні виключатися з практики роботи спеціалістів сільського господарства.
Суть розробки, основні результати:
В статье доказано, что экологическое образование и воспитание формируют систему научных знаний, взглядов и убеждений, обеспечивающих ответственное отношение людей к окружающей среде во всех видах их деятельности. Применительно к функции сельскохозяйственных вузов экологическое образование ориентировано на соблюдение принципов и требований экологического императива, согласно которому все антиэкологические технологии должны исключаться из практики работы специалистов сельского хозяйства.
