Abstract:
Мета статті зумовлена проблемою необхідності інтеграції автентичних документів у навчальний процес. Досліджені особливості, визначені переваги використання, запропоновані варіанти вживання. Цель статьи обусловлена проблемой необходимости интеграции аутентичных документов в учебный процесс. Исследованы особенности, определены преимущества использования, предложены варианты употребления.
Description:
The article aims to improve the use of authentic documents, systemization of their main types. The peculiarities have been studied, the advantages of their use have been determined, some creative variants have been offered.
