Abstract:
У статті представлено аналітичний огляд історії становлення та розвитку ідей інклюзивної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров'я в країнах Європи, аналізується вплив соціально-політичних явищ на даний процес і досвід організації навчання дітей з обмеженими можливостями здоров'я в загальноосвітніх установах за кордоном. В статье представлен аналитический обзор истории становления и развития идей инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в странах Европы, анализируется влияние социально-политических явлений на рассматриваемый процесс и опыт организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных учреждениях за рубежом.
Description:
The article presents an analytical overview of the history of formation and ideas of inclusive education for children with limited abilities of health in the territories of Europe. It is analyzed the influence of the social and political issues on the reviewed process and experience of organization of education for children with limited abilities of health in the secondary educational establishments abroad.
