Формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі використання рольових і ділових ігор

Фоменко, Тетяна Миколаївна; Фоменко, Татьяна Николаевна; Fomenko, Tetiana Mykolaiivna

dc.contributor.author	Фоменко, Тетяна Миколаївна
dc.contributor.author	Фоменко, Татьяна Николаевна
dc.contributor.author	Fomenko, Tetiana Mykolaiivna
dc.date.accessioned	2019-05-27T11:53:22Z
dc.date.available	2019-05-27T11:53:22Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Фоменко Т. М. Формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі використання рольових і ділових ігор [Електронний ресурс] / Т. М. Фоменко // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. праць. – Темат. вип. «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К. : Гнозис, 2017. – Кн. 3. – Вип. 21, Т. ІV (78). – C. 141-149.	uk_UK
dc.identifier.uri	http://repo.snau.edu.ua/handle/123456789/6632
dc.description	The article describes the didactic capabilities of role play and business games for the formation of future agrarians’ sociocultural competence. As a research result it is underlined that the use of role play and business games promotes the activation of cognitive activity of students, increasing motivation to master sociocultural competence. The use of role play and business games in the process of forming future agrarians’ sociocultural competence contributes to the development of value orientations and personal qualities, without which there can’t be successful intercultural communication, socialization and adaptation of youth in changing sociocultural conditions. The organization of game activity contributes to the assimilation of sociocultural experience, the bases of verbal and non-verbal communication, norms and rules of intercultural behavior, standards of business communication in various situations.	uk_UK
dc.description.abstract	У статті охарактеризовано дидактичні можливості рольових і ділових ігор для формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв. У результаті дослідження встановлено, що використання рольових і ділових ігор сприяє активізації пізнавальної діяльності студентів, підвищенню мотивації до опанування соціокультурної компетентності. В статье охарактеризованы дидактические возможности ролевых и деловых игр для формирования социокультурной компетентности будущих аграриев. В результате исследования установлено, что использование ролевых и деловых игр способствует активизации познавательной деятельности студентов, повышению мотивации к освоению социокультурной компетентности.	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.publisher	Гнозис	uk_UK
dc.subject	соціокультурна компетентність	uk_UK
dc.subject	майбутні аграрії	uk_UK
dc.subject	пізнавальна діяльність	uk_UK
dc.subject	социокультурная компетентность	uk_UK
dc.subject	будущие аграрии	uk_UK
dc.subject	познавательная деятельность	uk_UK
dc.subject	sociocultural competence	uk_UK
dc.subject	future agrarians	uk_UK
dc.subject	cognitive activity	uk_UK
dc.title	Формування соціокультурної компетентності майбутніх аграріїв у процесі використання рольових і ділових ігор	uk_UK
dc.title.alternative	Формирование социокультурной компетентности будущих аграриев в процессе использования ролевых и деловых игр	uk_UK
dc.title.alternative	Forming future agrarians’ sociocultural competence in the process of using role play and business games	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK