Abstract:
У статті розкриваються поняття та сутність вузликової гімнастики, яка сприяє різнобічному розвитку дитини. Висвітлюються такі механізми ручного і розумового мистецтва, завдяки яким звичайні уроки з екологічного туризму перетворюються на справжню дитячу творчість, у процесі якої відбувається досить помітне зростання особистості, її творчої активності. Характеризуються прояви творчої активності у процесі пошуку нових способів в’язання вузлів і вплив такої діяльності на оздоровлення, фізичний, розумовий розвиток, формування прикладних здібностей учнів козацьких класів молодшого шкільного віку у позаурочний час. В статье раскрываются понятие и сущность узелковой гимнастики, которая содействует разностороннему развитию ребенка. Освещаются такие механизмы ручного и умственного искусства, благодаря которым обычные уроки из экологического туризма превращаются в настоящее детское творчество, в процессе которого происходит достаточно заметный рост личности, ее творческой активности. Характеризуются проявления творческой активности в процессе поиска новых способов вязания узлов и влияние такой деятельности на оздоровление, физическое, умственное развитие, формирование прикладных способностей учеников казацких классов младшего школьного возраста во внеурочное время.
Description:
A concept and essence of knot gymnastics, that assists to scalene development of child, open up in the article. Such mechanisms of hand and mental art, due to that ordinary lessons from ecological tourism grow into the real child's work in the process of that there is a noticeable enough increase of personality, are illuminated, her creative activity. The displays of creative activity in the process of search of new methods of knitting of knots and influence of such activity are characterized on making healthy, physical, mental development, forming of the applied capabilities of students of cossack classes of midchildhood in extracurricular time.
