Abstract:
У статті розглянуто особливості процесу підготовки студентів аграрних вишів до міжкультурної комунікації. З’ясовано, що вивчення іноземної мови неможливе без навчання міжкультурного спілкування та вивчення іншомовної культури. Виокремлено завдання, які необхідно вирішувати в процесі вивчення іноземної мови, щоб досягти ефективних результатів у підготовці студентів до міжкультурного спілкування. Визначено також ефективні прийоми, методи й засоби навчання, що сприяють засвоєнню іншомовної культури, формуванню міжкультурних умінь і навичок студентів аграрних вишів. В статье рассмотрены особенности процесса подготовки студентов аграрных вузов к межкультурной коммуникации. Выяснено, что изучение иностранного языка невозможно без обучения межкультурному общению и изучения иноязычной культуры. Выделены задачи, которые необходимо решать в процессе изучения иностранного языка, чтобы достичь эффективных результатов в подготовке студентов к межкультурному общению. Определены эффективные приемы, методы и средства обучения, способствующие усвоению иноязычной культуры, формированию межкультурных умений и навыков студентов аграрных вузов.
Description:
The article deals with the peculiarities of the process of preparation of students of agrarian higher education institutions to intercultural communication. It is noted that learning a foreign language is impossible without learning intercultural communication and learning a foreign language culture. The tasks to be solved in the process of foreign language study to achieve effective results in the preparation of students to intercultural communication are singled out. The effective ways, methods and means of training that promote foreign language culture study, formation of intercultural skills and abilities of students of agrarian higher education institutions are determined as well.
