Abstract:
У роботі узагальнено досвід проведення перших занять з фізики для іноземних студентів підготовчого відділення. Приведено методику, яка ґрунтується на системному підході до навчання та враховує особливості організації навчального процесу на підготовчому відділенні. Показано, що зміст навчального матеріалу повинен бути тісно пов’язаний та адаптований з програмою навчання мови з урахуванням поступового нею оволодіння. Запропоновано завдання для організації самостійної роботи над матеріалом, що вивчається.
В работе обобщен опыт проведения первых занятий по физике для иностранных студентов подготовительного отделения. Приведена методика, которая основывается на системном подходе к обучению и учитывает особенности организации учебного процесса на подготовительном отделении. Показано, что содержание учебного материала должно быть тесно связано и адаптировано с программой обучения языка с учетом постепенного им овладения. Предложены задачи для организации самостоятельной работы с материалом, который изучается.
Description:
The paper summarizes the experience of conducting the first physics classes for foreign students of the preparatory department. A methodology based on a systematic approach to learning is given and takes into account the peculiarities of the organization of the educational process at the preparatory department. It is shown that the contents of the educational material should be closely linked and adapted to the language learning program taking into account the gradual mastery of it. A task for the organization of independent work on the material being studied is proposed.
