Abstract:
Статтю присвячено проблемі формування професійної мовної компетентності студентів вищих навчальних закладів аграрного профілю. Подано визначення професійної мовної компетентності як інтегральної особистісної якості – сукупності професійних компетенцій, які визначають готовність до діяльності в сільськогосподарській галузі та перелік вимог, що включає систематизовані знання норм сучасної української літературної мови, правил мовленнєвого спілкування, професійної термінології та уміння й навички оптимального їх використання в професійній комунікації. Статья посвящена проблеме формирования профессиональной языковой компетентности у студентов высших учебных заведений аграрного профиля. Подано определение профессиональной языковой компетентности как интегрального личностного качества - совокупности профессиональных компетенций, которые определяют готовность к деятельности в сельскохозяйственной отрасли, и перечень требований, которые включают систематизированные знания норм современного украинского литературного языка, правил речевого общения, профессиональной терминологии, умение и навыки оптимального их использования в профессиональной коммуникации.
Description:
The article is devoted to the problem of formation of professional linguistic competence among students of higher educational institutions of agrarian profile. The definition of professional linguistic competence as an integral personal quality, a set of professional competences that predetermine readiness for activities in the agricultural sector, and a list of requirements are included, including: systematized knowledge of the norms of modern Ukrainian literary language, rules of speech communication; mastering of the professional terminology, etc.
