Abstract:
У статті автор аналізує проектний метод як один із ефективних методів вивчення іноземної мови у вищому навчальному закладі. За словами автора, цей метод відповідає сучасним вимогам, які ставлять перед Вищою школою для підготовки фахівців. А саме, це сприяє розвитку творчих здібностей та логічного мислення, інтегрує знання, здобуті під час навчального процесу та залучає їх до вирішення конкретних, життєво важливих проблем. В статье автор анализирует проектный метод как один из эффективных методов изучения иностранного языка в вузе. По мнению автора, этот метод отвечает современным требованиям, которые предъявляются к вузу для подготовки специалистов. А именно, оно способствует развитию творческих способностей и логического мышления, объединяет знания, полученные в процессе обучения, и вовлекает их в решение конкретных, жизненно важных задач.
Description:
In the article the author analyzes the project method as one of the effective methods in studying a foreign language in a higher education institution. According to the author, this method meets the modern requirements, which are set before the High School for training specialists. Namely, it promotes the development of creative abilities and logical thinking, integrates the knowledge gained during the educational process and engages them in solving specific, vital problems.
