Abstract:
Статтю присвячено розкриттю змісту поняття стратегічної компетенції та її складових та дослідженню особливостей її формування у студентів нелінгвістичних спеціальностей на прикладі навчання мовленню іноземною мовою. Проаналізовано, що стратегічна компетенція є однією із важливих структурних компонентів іншомовної комунікативної компетенції. Виокремлено важливі методичні принципи, на яких має ґрунтуватися формування стратегічної компетенції. Статья посвящена раскрытию содержания понятия стратегической компетенции и ее составляющих и исследованию особенностей ее формирования у студентов нелингвистических специальностей на примере обучения речи на иностранном языке. Проанализировано, что стратегическая компетенция является одной из важных структурных компонентов иноязычной коммуникативной компетенции. Выделены важные методические принципы, на которых должно основываться формирование стратегической компетенции.
Description:
The paper describes the concept of “strategic competence” as one of the most important structural elements of the foreign language communicative competence. The authors consider the formation of strategic competence in students of nonlinguistic professions on the example of speaking aspect training. It is determined that teaching a foreign language to students of non-linguistic specialties should be professionally oriented. Important methodological principles on which the formation of strategic competence should be based are highlighted.
