Multicultural Competence of University Students in Ukraine : Reality and Perspectives

Abstract

The article deals with the problem of diagnosis and prevention of inter-ethnic conflicts in the students’ environment. The aim of the article is to point out the quantitative and qualitative characteristics of students’ perception of inter-ethnic harmony value and their assessment of social situation in the inter-ethnic context; and to identify the level of multicultural competence of students of higher educational institutions as a factor in the prevention of inter-ethnic conflicts in the students’ environment. У статті розглядається проблема діагностики та запобігання міжетнічних конфліктів у студентському середовищі. Мета статті – вказати на кількісні та якісні характеристики сприйняття студентами цінності міжнаціональної гармонії та їх оцінку соціального становища в міжнаціональному контексті; та визначити рівень полікультурної компетентності студентів закладів вищої освіти як фактору запобігання міжетнічних конфліктів у студентському середовищі.