Abstract:
У статті йдеться про створення нової освітньої парадигми та нового освітнього середовища, яке отримало назву “віртуальне освітнє середовище”. Впровадження різних електронних освітніх ресурсів у викладанні іноземної мови у віртуальному середовищі сприяє формуванню комунікативної компетентності студентів, активізує їх пізнавальну діяльність, заохочує до самовдосконалення, щоб стати конкурентоздатним та інтегруватися в міжнародні суспільно-економічні відносини. В статье речь идет о создании новой образовательной парадигмы и новой образовательной среды, которое получило название "виртуальное образовательная среда". Внедрение различных электронных образовательных ресурсов в преподавании иностранного языка в виртуальной среде способствует формированию коммуникативной компетентности студентов, активизирует их познавательную деятельность, поощряет к самосовершенствованию, чтобы стать конкурентоспособным и интегрироваться в международные общественно-экономических отношения.
Description:
The article deals with the creation of a new educational paradigm and a new educational environment, which is called "virtual educational environment". The implementation of various electronic educational resources in teaching a foreign language in a virtual environment contributes to the formation of communicative competence of students, enhances their cognitive activity, encourages self-improvement to become competitive and integrate into international socio-economic relations.
