Оволодіння фаховою лексикою в умовах самостійного навчання

Тамаркіна, Ольга Леонідівна; Тамаркина, Ольга Леонидовна; Tamarkina, Olha Leonidivna

dc.contributor.author	Тамаркіна, Ольга Леонідівна
dc.contributor.author	Тамаркина, Ольга Леонидовна
dc.contributor.author	Tamarkina, Olha Leonidivna
dc.date.accessioned	2021-07-07T07:06:39Z
dc.date.available	2021-07-07T07:06:39Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Тамаркіна О. Л. Оволодіння фаховою лексикою в умовах самостійного навчання [Електронний ресурс] / О. Л. Тамаркіна // Сучасна система освіти і виховання : досвід минулого – погляд у майбутнє : збірник матеріалів міжнародної науково-практичної конференції, ( м. Київ, 2 -3 жовтня 2020 р.). – Київ : Київська наукова організація педагогіки та психології, 2020. - С. 68-71	uk_UA
dc.identifier.uri	http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/9118
dc.description	In this article the author considers the question that at the present stage of development of the Ukrainian educational space more and more attention is paid to the conformity of the level of qualification of the future specialist to European standards. With the expansion of international cooperation, knowledge of a foreign language has become an integral part of the professional competence and successful career of a modern specialist. That is why in the process of learning a foreign language of professional orientation the problem of mastering the term acquires special significance both in terms of structural and semantic features, and the need to improve the skills of its translation.	uk_UA
dc.description.abstract	В даній статті автором розглядається питання про те, що на сучасному етапі розвитку українського освітнього простору все більше уваги приділяється відповідності рівня кваліфікації майбутнього фахівця європейським стандартам. З розширенням міжнародної співпраці володіння іноземною мовою стало невід’ємною складовою професійної компетенції та успішної кар’єри сучасного фахівця. Саме тому в процесі вивчення іноземної мови професійного спрямування особливого значення набуває проблема засвоєння терміна як з погляду структурно-семантичних особливостей, так і необхідності вдосконалення навичок його перекладу. В данной статье автором рассматривается вопрос о том, что на современном этапе развития украинского образовательного пространства все больше внимания уделяется соответствию уровня квалификации будущего специалиста европейским стандартам. С расширением международного сотрудничества владения иностранным языком стало неотъемлемой составляющей профессиональной компетенции и успешной карьеры современного специалиста. Именно поэтому в процессе изучения иностранного языка профессионального направления особое значение приобретает проблема усвоения термина как с точки зрения структурно-семантических особенностей, так и необходимости совершенствования навыков его перевода.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Київська наукова організація педагогіки та психології	uk_UA
dc.subject	самостійна робота	uk_UA
dc.subject	фахова лексика	uk_UA
dc.subject	терміни	uk_UA
dc.subject	самостоятельная работа	uk_UA
dc.subject	профессиональная лексика	uk_UA
dc.subject	термины	uk_UA
dc.subject	independent work	uk_UA
dc.subject	professional vocabulary	uk_UA
dc.subject	terms	uk_UA
dc.title	Оволодіння фаховою лексикою в умовах самостійного навчання	uk_UA
dc.title.alternative	Овладение профессиональной лексикой в условиях самостоятельного обучения	uk_UA
dc.title.alternative	Mastering professional vocabulary in terms of self-educational activity	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA