Возможности использования интернет-приложений в системе обучения современного студенчества

Швец, Ольга Григорьевна; Осьмук, Наталья Григорьевна; Швець, Ольга Григорівна; Осьмук, Наталія Григорівна; Shvets, Olha Grigorievna; Osmuk, Natalia Grigorievna

dc.contributor.author	Швец, Ольга Григорьевна
dc.contributor.author	Осьмук, Наталья Григорьевна
dc.contributor.author	Швець, Ольга Григорівна
dc.contributor.author	Осьмук, Наталія Григорівна
dc.contributor.author	Shvets, Olha Grigorievna
dc.contributor.author	Osmuk, Natalia Grigorievna
dc.date.accessioned	2021-07-09T11:28:45Z
dc.date.available	2021-07-09T11:28:45Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Швец О. Г. Возможности использования интернет-приложений в системе обучения современного студенчества [Электронный ресурс] / О. Г. Швец, Н. Г. Осьмук // Перспективы развития высшей школы : материалы ХIV Международ. науч.- метод. конф., ( г. Гродно, 2021 г.). – Гродно : ГГАУ, 2021. - С. 205-211	uk_UA
dc.identifier.uri	http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/9147
dc.description	The article discusses the possibilities of some modern digital products for organizing the educational process in the higher education system. The functionality of the Padlet.com online board is characterized as a methodological support of the course and a way of organizing students' independent work. The use of game applications Kahoot, LearningАpps, Wizer.mе to increase interest and motivation in the learning process has been substantiated. The positive experience of using Internet applications in the process of forming information, communication and system competencies of students is analyzed.	uk_UA
dc.description.abstract	В статье рассмотрены возможности некоторых современных цифровых продуктов для организации учебного процесса в системе высшего образования. Охарактеризован функционал онлайн доски Padlet.com как методического сопровождения курса и способа организации самостоятельной работы студентов. Обосновано применение игровых приложений Kahoot, LearningАpps, Wizer.mе для повышения интереса и мотивации в процессе обучения. Проанализирован положительный опыт использования интернет приложений в процессе формирования информационных, коммуникационных и системных компетентностей студентов. У статті розглянуті можливості деяких сучасних цифрових продуктів для організації навчального процесу в системі вищої освіти. Охарактеризований функціонал онлайн дошки Padlet.com як методичного супроводу курсу і способу організації самостійної роботи студентів. Обгрунтовано застосування ігрових додатків Kahoot, LearningАpps, Wizer.mе для підвищення інтересу і мотивації в процесі навчання. Проаналізовано позитивний досвід використання інтернет додатків в процесі формування інформаційних, комунікаційних і системних компетентностей студентів.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ГГАУ	uk_UA
dc.subject	онлайн доска	uk_UA
dc.subject	геймификация	uk_UA
dc.subject	мотивация и повышение интереса к учению	uk_UA
dc.subject	онлайн дошка	uk_UA
dc.subject	гейміфікація	uk_UA
dc.subject	мотивація і підвищення інтересу до навчання	uk_UA
dc.subject	online whiteboard	uk_UA
dc.subject	gamification	uk_UA
dc.subject	motivation and increasing interest in learning	uk_UA
dc.title	Возможности использования интернет-приложений в системе обучения современного студенчества	uk_UA
dc.title.alternative	Можливості використання інтернет-додатків в системі навчання сучасного студентства	uk_UA
dc.title.alternative	Possibilities of using internet applications in the training system of modern students	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA