До питання характеристики мовної особистості сучасного студента (неформальний дискурс)

Шестакова, Світлана; Кузьменко, Наталія; Shestakova, Svitlana; Kuzmenko, Natalia

dc.contributor.author	Шестакова, Світлана
dc.contributor.author	Кузьменко, Наталія
dc.contributor.author	Shestakova, Svitlana
dc.contributor.author	Kuzmenko, Natalia
dc.date.accessioned	2022-06-16T09:11:49Z
dc.date.available	2022-06-16T09:11:49Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Шестакова С. О. До питання характеристики мовної особистості сучасного студента (неформальний дискурс) [Електронний ресурс] / С. О. Шестакова, Н. М. Кузьменко // Colloquium-journal. - 2022. - № 4 (127). - С. 52-56. Режим доступу : https://colloquium-journal.org/wp-content/uploads/2022/05/Colloquium-journal-2022-127-3.pdf. - Заголовок з екрану	uk_UA
dc.identifier.uri	http://repo.snau.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/9841
dc.description	The article considers the issues of a student’s linguistic personality while studying at a higher education institution, defines the typical features of a student’s linguistic personality. The “ linguistic personality” concept is defined based on the activity aspect. Vocabulary groups that characterize the linguistic personality of a modern student in informal communication are identified. It is proved that the tendencies of free language use, inherent in society, are also common in the speech of students. It states that only students and humanities and technical disciplines teachers’ efforts can overcome the crisis in the formation of the students’ linguistic personality.	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядаються питання формування мовної особистості студентів під час навчання у закладі вищої освіти, визначаються типові риси мовної особистості студента. Визначається поняття «мовна особистість», виходячи з діяльнісного аспекту. Розглядаються рівні розвитку мовної особис- тості. Визначено групи лексики, які характеризують мовну особистість сучасного студента в неформа льному спілкуванні. Доведено, що тенденції вільного поводження з мовою, притаманні суспільству в ці- лому, поширені і в мовленні студентів. Стверджується, що лише спільними зусиллями студентів, викла- дачів гуманітарних та технічних дисциплін можна подолати кризові явища у формуванні мовної особистості студентів.	uk_UA
dc.publisher	Сумський національний аграрний університет	uk_UA
dc.subject	мовна особистість	uk_UA
dc.subject	гуманітаризація освіти	uk_UA
dc.subject	діяльнісний аспект	uk_UA
dc.subject	критерії розвитку мовної особистості	uk_UA
dc.subject	комунікативні наміри	uk_UA
dc.subject	linguistic personality	uk_UA
dc.subject	humanization of education	uk_UA
dc.subject	activity aspect	uk_UA
dc.subject	criteria of linguistic personality development	uk_UA
dc.subject	communicative intentions	uk_UA
dc.title	До питання характеристики мовної особистості сучасного студента (неформальний дискурс)	uk_UA
dc.title.alternative	To the question of the characteristic of a modern student’s linguistic personality (informal discourse)	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA