Abstract:
The article deals with the development of andragogy from throughout the history. The author dwells upon the issues of adult education in different epochs, ideas of famous andragogy scientists, development of andragogy as a science and attitude towards this branch of knowledge in various countries and societies. У статті розглядається історія розвитку андрагогічних поглядів від давніх часів до сьогодення. Автор приділяє увагу значенню навчання дорослих у різні часи та епохи, знайомить з ідеями відомих вчених-андрагогів, виокремлює передумови становлення андрагогіки, демонструє ставлення до андрагогіки у різних країнах та суспільствах.
Description:
В статье рассматривается история развития андрагогических взглядов с давних времен до нашего времени. Автор обращает внимание на значение обучения взрослых в разные времена и эпохи, знакомит с идеями известных ученых-андрагогов, выделяет предпосылки становления андрагогики, демонстрирует отношение к андрагогике в разных странах и обществах.
