Удосконалення адміністративних методів управління персоналом закладу

Abstract

У кваліфікаційній роботі досліджено теоретико-методичні основи адміністративних методів управління персоналом закладу. Досліджено стан системи застосування адміністративних методів управління персоналом закладу. Запропоновано напрями удосконалення адміністративних методів управління персоналом закладу. Адміністративні методи управління персоналом виконують низку важливих функцій в системі менеджменту організації. Регулятивна функція полягає у встановленні норм і правил поведінки, що визначають межі допустимих дій працівників та керівників. Організаційна функція забезпечує формування раціональної структури управління, чіткий розподіл праці та координацію взаємодії структурних підрозділів. Контрольна функція реалізується через систему перевірок виконання прийнятих рішень, аналіз відхилень від встановлених норм і своєчасне коригування управлінських дій. У другому розділ надати організаційно-економічну характеристику закладу ТОВ «ЦСК БІОФАРМА ПЛАЗМА». Проведено аналіз системи управління персоналом закладу. Надано оцінку ефективності адміністративних методів управління персоналом закладу. Заклад демонструє беззаперечні технологічні та якісні переваги (сильні сторони), проте втрачає операційний потенціал через адміністративні бар'єри та недостатню глибину роботи з лояльністю донорської бази (слабкі сторони). У третьому розділі сформовані пропозиції щодо оптимізації системи управління персоналом закладу; обґрунтування використання інноваційних адміністративних методів управління персоналом закладу; обґрунтування самоадміністрування як одного із передових перспективних напрямків адміністрування персоналу. Синергія самоадміністрування з іншими інноваційними методами – коучингом, HR-аналітикою, електронним портфоліо – формує якісно нову модель управління людськими ресурсами, де кожен працівник є активним учасником стратегічного розвитку закладу. Реалізація цієї моделі сприятиме не лише підвищенню ефективності управління, а й зміцненню авторитету закладу як організації, що навчається.