Abstract:
У тезах розглядається питання використання наочності для семантизації лексичних одиниць. Короткий аналіз різних видів наочності, а також способів їхнього використання дає можливість визначити переваги застосування цього методу на початковому етапі вивчення російської мови як іноземної.
В тезисах рассматриваются вопросы использования наглядности для семантизации лексических единиц. Краткий анализ различных видов наглядности и способов их использования дает возможность определить преимущества применения данного метода на начальном этапе изучения русского языка как иностранного.
