Короткий опис(реферат):
Охарактеризовано мережеве суспільство як домінуюче у ХХІ століття. Визначено, що необхідною є нова філософія освіти, що передбачає модернізацію освітньої системи, змісту та методів навчання. Інноваційні шкільні мережі є одним із засобів здійснення процесу модернізації в контексті мережевого суспільства. Розглянуто розвиток освітніх мереж у філософському вимірі. Охарактеризовано складові модернізації системи управління освітою в контексті сучасної філософії освіти.
Охарактеризовано сетевое общество как доминирующее в ХХІ веке. Определено, что необходима новая философия образования, что предусматривает модернизацию образовательной системы, содержания и методов обучения. Инновационные школьные сети являются одним из способов процесса модернизации в контексте сетевого общества. Рассмотрено развитие образовательных сетей в философском измерении. Охарактеризовано составляющие модернизации системы управления образованием в контексте современной философии образования.
Суть розробки, основні результати:
Network society is characterized as the dominant one in the XXI century. It is determined that a new philosophy of education, which provides for the modernization of the educational system, content and teaching methods is necessary. Innovative school network is one of the ways to fulfill the process of modernization in the context of network society. The development of educational networks in the philosophical dimension is considered. The constituents of modernization of the educational system management in the context of contemporary philosophy of education are characterized.
