Особливості математичної підготовки студентів аграрних університетів

Abstract

У статті продемонстровано необхідність перегляду підходів до математичної підготовки студентів-аграріїв, що є особливо важливим для професійної діяльності та розвитку особистості майбутніх фахівців аграрного сектору, та результатів розв’язання педагогічних питань, зокрема у галузі відбору змісту математичної освіти, для чого необхідно провести аналіз професійної діяльності спеціаліста-аграрія. В статье продемонстрирована необходимость пересмотра подходов к математической подготовке студентов-аграриев, что особенно важно для профессиональной деятельности и развития личности будущих специалистов аграрного сектора, и результатов решения педагогических вопросов, в частности в области отбора содержания математического образования, для чего необходимо провести анализ профессиональной деятельности специалиста-агрария.