Abstract:
Недостатня математична підготовка студентів призвела до формалізації математичних знань, характеру засвоєння матеріалу та відсутності перехресних зв’язків із загальнотехнічними та спеціалізованими дисциплінами. Погані навички використання математичних методів при вивченні спеціалізованих дисциплін та застосуванні інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) перешкоджають майбутній професійній діяльності, адже математичні дисципліни є основою майбутньої підготовки інженерів.
Недостаточная математическая подготовка студентов привела к формализации математических знаний, характера усвоения материала и отсутствия перекрестных связей с общетехническими и специализированными дисциплинами. Плохие навыки использования математических методов при изучении специализированных дисциплин и применении информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) препятствуют будущей профессиональной деятельности, ведь математические дисциплины является основой будущей подготовки инженеров.
Description:
Insufficient mathematical training of students has led to the formalization of mathematical knowledge, the nature of mastering the material and the lack of cross-links with general technical and specialized disciplines. Poor skills in the use of mathematical methods in the study of specialized disciplines and the use of information and communication technologies (ICT) hinder future professional activity, because mathematical disciplines are the basis for future training of engineers.
