Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://repo.snau.edu.ua/xmlui/handle/123456789/4999
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Ткаченко, Олена Борисівна | - |
dc.contributor.author | Ткаченко, Елена Борисовна | - |
dc.contributor.author | Tkachenko, Olena Borysivna | - |
dc.date.accessioned | 2017-11-07T07:41:25Z | - |
dc.date.available | 2017-11-07T07:41:25Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Ткаченко О. Б. До питання підвищення мовленнєвої підготовки студентів аграрних ВНЗ [Електронний ресурс] / О. Б. Ткаченко // Професійна комунікація : мова і культура: збірник матеріалів IІІ Всеукр. наук.-практ. вебінару, (м. Житомир, 23 листопада 2016 р.). - Житомир : Житомирський державний університет імені Івана Франка, 2016. - С.158-160. - Режим доступу : http://www.nniif.org.ua/. - Заголовок з екрану. | uk_UK |
dc.identifier.uri | http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/4999 | - |
dc.description | In the given reseatch the advantages of modern information technologies and interactive methodologies in the process of learning of foreing language are viewed;Blended learning is characterized as one of the effective methods in formation of students’communicative competence in the spheres of professional and situational communication. | uk_UK |
dc.description.abstract | У даному дослідженні підкреслено значення новітніх інформаційних технологій та інтерактивних методик у процесі профільного навчання іноземної мови; Blended learning визначено одним із ефективних методів навчання студентів іноземної мови для формування у них необхідної комунікативної компетентності у сферах професійного та ситуативного спілкування. В данном исследовании речь идет о значении современных информационных технологий и интерактивных методиках в процессе профильного обучения иностранному языку; Blendedlearningс характеризовано одним из эффективных методов обучения студентов иностранному языку при формировании у них необходимой коммуникативной компетентности в сферах профессионального и ситуативного общения. | uk_UK |
dc.language.iso | other | uk_UK |
dc.publisher | Житомирський державний університет імені Івана Франка | uk_UK |
dc.subject | змішане навчання | uk_UK |
dc.subject | інтерактивні методики | uk_UK |
dc.subject | інформаційні технології | uk_UK |
dc.subject | смешанное обучение | uk_UK |
dc.subject | интерактивные методики | uk_UK |
dc.subject | информационные технологии | uk_UK |
dc.subject | blended learning | uk_UK |
dc.subject | interactive methods | uk_UK |
dc.subject | information technologies | uk_UK |
dc.title | До питання підвищення мовленнєвої підготовки студентів аграрних ВНЗ | uk_UK |
dc.title.alternative | К вопросу повышения коммуникативной подготовки студентов аграрных ВУЗов | uk_UK |
dc.title.alternative | To the question of improvement of agrarian universitiesstudents’ communication | uk_UK |
dc.type | Other | uk_UK |
Розташовується у зібраннях: | Статті, тези доповідей |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Ткаченко О.Б. До питання підвищення.pdf | 214,72 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.