Досвід застосування комп’ютерних технологій при змішаній формі навчання на факультеті ветеринарної медицини

Abstract

В статті наведені дані щодо особливостей застосування комп’ютерних технологій при підготовці студентів-магістрів факультету ветеринарної медицини Сумського національного аграрного університету. Поширення пандемії Covid-19 та бойові дії на території України призвели до необхідності перевести підготовку фахівців ветеринарної медицини з очної форми на змішану (гібридну), що наклало свій відбиток на проведення навчального процесу. Для забезпечення безперервного навчального процесу важливою складовою є використання комп’ютерних технологій та програм, що дозволяють організувати навчальний процес без безпосередньої присутності здобувачів вищої освіти в навчальних аудиторіях. Важливим моментом при організації змішаної форми навчання є забезпечення якості освітнього процесу, тобто випускники вищого навчального закладу повинні бути конкурентоспроможними на ринку праці та володіти необхідними фаховими знаннями та компетенціями. Використання комп’ютерних технологій дозволяє повноцінно надати лекційний курс матеріалу. Використання онлайн трансляцій ведення лекцій та надання студентам відповідного матеріалу дозволяє вивчити наданий матеріал на достатньому рівні. При навчанні студентів важливою ланкою є використання імітаційно- моделюючих програм. Застосування комп’ютерних технологій забезпечує можливість організації колективної та індивідуальної дослідницької роботи, а також можливість диференціювати роботу магістрів у залежності від рівня підготовки, пізнавальних інтересів та ін., Застосування сучасних інформаційних технологій дає можливість організувати комп’ютерний оперативний контроль і допомогу з боку викладача. В результаті застосування гібридного навчання з використанням комп’ютерних технологій на факультеті ветеринарної медицини створюються умови, що дозволяють організовувати навчання в «non-stop» режимі в сучасних умовах. Дистанційне навчання на факультеті ветеринарної медицини засноване на сучасних інформаційних і комунікаційних технологіях навчання, які значно підвищує ефективність засвоєння матеріалу студентами-магістрами. Комп’ютер є ефективним засобом навчання, він широко застосовується при вивченні дисциплін спеціальності 211 Ветеринарна медицина.