Abstract:
В статті представлений новий методологічний підхід щодо формування сучасного екологічного погляду у студентів при викладанні дисципліни «Фізіологія сільськогосподарських тварин» через призму інвайронменталізму. Застосування альтернативних методів викладання дисципліни
дозволить змінити ставлення студентів до тварин, поставить на перше місце відповідальність людей перед ними та навколишнім середовищем в цілому, що дасть поштовх в розумінні важливості глобалізації негативного антропогенного впливу на природу і, зокрема, на формування продуктивних якостей сільськогосподарських тварин. В статье представлен новый методологический подход к формированию современного экологического взгляда у студентов при преподавании дисциплины «Физиология сельскохозяйственных животных» через призму инвайронментализма. Применение альтернативных методов преподавания дисциплины позволит изменить отношение студентов к животным, поставит на первое место ответственность людей перед ними и окружающей средой в целом, что даст толчок в понимании важности глобализации негативного антропогенного воздействия на природу и, в частности, на формирование продуктивных качеств сельскохозяйственных животных.
Description:
The paper presents a new methodological approach to the formation of the modern ecological view of the students in the teaching discipline "Physiology of Farm Animals" through the lens of environmentalism. Alternative methods of teaching the subject will change the students' attitude towards animals, put in first place the responsibility of people in front of them and the environment in general, which will give an impetus to the understanding of the importance of globalization, the negative human impact on the environment and, in particular, the formation of productive qualities of farm animals.
