Abstract:
У статті систематизується існуючий досвід підготовки мультимедійної лекції. Технологічний підхід до проектування мультимедійної лекції підвищує науковий рівень організації праці викладача. В статье систематизируется имеющийся опыт подготовки мультимедийной лекции.
Технологический подход к проектированию мультимедийной лекции повышает научный уровень организации работы преподавателя.
Description:
The vitality of information is systematized present experience of preparation to the leadthrough of multimedia lecture, has been considered in this paper. The technological approache of multimedia lecture promotes the scientific level of organization of work of teacher.
