Основні педагогічні технології при викладанні курсу «Цитологія, гістологія, ембріологія» в Сумському національному аграрному університеті

Гаркава, В. В.; Гаркавая, В. В.; Garkavaya, V. V.

dc.contributor.author	Гаркава, В. В.
dc.contributor.author	Гаркавая, В. В.
dc.contributor.author	Garkavaya, V. V.
dc.date.accessioned	2018-03-12T10:12:31Z
dc.date.available	2018-03-12T10:12:31Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Гаркава В. В. Основні педагогічні технології при викладанні курсу «Цитологія, гістологія, ембріологія» в Сумському національному аграрному університеті [Електронний ресурс] / В. В. Гаркава // Вісник Сумського національного аграрного університету : науковий журнал. - Сер. «Ветеринарна медицина» / Сумський національний аграрний університет. - Суми : СНАУ, 2016. - Вип. 6 (38). - С. 3-5.	uk_UK
dc.identifier.uri	http://repo.sau.sumy.ua/handle/123456789/5491
dc.description	In the article were analyzed the main pedagogical technologies that are used in teaching the course "Cytology, histology, embryology" in Sumy NAU. Classical methods (verbal, visual, analytical, synthetic, in-ductive, deductive) are used for lectures and laboratory exercises. Interactive methods (research, search, reproductive methods of dialogue, discussions, business games) are used for individual and independent work of students.	uk_UK
dc.description.abstract	В статті проаналізовано основні педагогічні технології, які використовуються під час викладання курсу «Цитологія, гістологія, ембріологія» в Сумському НАУ. Класичні методи (словесний, наглядний, аналітичний, синтетичний, індуктивний, дедуктивний) використовуються при читанні лекцій та проведенні лабораторних занять. Інтерактивні (дослідницький, пошуковий, репродуктивний, методи дискусії, діалогу, ділової гри) – при індивідуальній та самостійній роботі студентів. В статье проанализированы основные педагогические технологи, которые используются при преподавании курса «Цитология, гистология, эмбриология» в Сумском НАУ. Классические методы (словесный, наглядный, аналитический, синтетический, индуктивный, дедуктивный) используются при чтении лекций и проведении лабораторных занятий. Интерактивные методы (исследовательский, поисковый, репродуктивный, методы диалога, дискуссии, деловой игры) используются при индивидуальной и самостоятельной работе студентов.	uk_UK
dc.language.iso	other	uk_UK
dc.publisher	СНАУ	uk_UK
dc.subject	педагогічні технології	uk_UK
dc.subject	класичні та інтерактивні методи викладання у вищій школі	uk_UK
dc.subject	викладання ветеринарної цитології та гістології	uk_UK
dc.subject	педагогические технологии	uk_UK
dc.subject	классические и интерактивные методы преподавания в высшей школе	uk_UK
dc.subject	преподавание цитологии и гистологии	uk_UK
dc.subject	educational technology	uk_UK
dc.subject	classical and interactive teaching methods in higher education	uk_UK
dc.subject	the teaching of veterinary cytologyand histology	uk_UK
dc.title	Основні педагогічні технології при викладанні курсу «Цитологія, гістологія, ембріологія» в Сумському національному аграрному університеті	uk_UK
dc.title.alternative	Основные педагогические технологии при преподавании курса «Цитология, гистология, эмбриология» в Сумском национальном аграрном университете	uk_UK
dc.title.alternative	Basic educational in teaching of the course «Cytology, histology, embryology» in the Sumy National Agrarian University	uk_UK
dc.type	Other	uk_UK